Статеві клітини. Особливості гаметогенезу у людини. Лабораторна робота 3. Вивчення будови статевих клітин людини.
Біологія і екологія на 06.05.22
21 група
Урок 2
Тема:
Статеві
клітини. Особливості гаметогенезу у людини.
Лабораторна робота 3. Вивчення будови статевих клітин людини.
Завдання на урок:
1.Ознайомитися з матеріалами § 60 (стор.235-238) підручника
https://uahistory.co/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/67.php
2. Завдання на урок:
1. Ознайомитися з відеоматеріалами:
https://www.youtube.com/watch?v=8DPDcftZt9Q
https://www.youtube.com/watch?v=xKpo_mWRQvY
https://www.youtube.com/watch?v=QdDYeP_VDGs
2.
Ознайомитися
з матеріалом уроку
Гаметогенез — процес формування й утворення статевих
клітин — гамет.
Гаметогенез
чоловічих гамет (сперматозоїдів, сперміїв) називають сперматогенезом, жіночих
гамет (яйцеклітин) — оогенезом або овогенезом.
У тварин і рослин гаметогенез протікає по-різному, залежно від місця мейозу в
життєвому циклі цих організмів.
Стадії гаметогенезу:
1. Стадія розмноження (мітотичний поділ клітини).
2. Стадія росту (ріст клітини).
3. Стадія дозрівання (мейоз).
4. Стадія формування (утворення сперматозоїда і
яйцеклітини).
Статеві клітини (гамети): жіноча (яйцеклітина),
чоловіча (сперматозоїд).
Статеві клітини мають гаплоїдний набір
хромосом
3.Виконайте лабораторну роботу (стор.237-238)
Лабораторна
робота 3
Вивчення
будови статевих клітин людини
Мета: ознайомитись з особливостями
будови статевих клітин людини; закріпити знання про будову гамет людини у
взаємозв'язку з їхніми функціями; закріпити навички роботи з мікроскопом.
Обладнання: мікроскопи, мікропрепарати,
електронно-мікроскопічні фотографії яйцеклітин і сперматозоонів, дидактичні
картки зі схемами будови гамет.
Хід роботи
1.
Розгляньте овоцит людини під мікроскопом, на ілюстраціях підручника і
запропонованій мікрофотографії. Замалюйте в робочий зошит та підпишіть елементи
будови, що ви їх розпізнали.
2.
Розгляньте сперматозоони людини під мікроскопом, на ілюстраціях підручника, на
запропонованій мікрофотографії. Замалюйте в робочий зошит та підпишіть елементи
будови, які ви розпізнали.
3.
Порівняйте гамети людини і заповніть таблицю.
Порівняльна характеристика
яйцеклітин і сперматозоонів
|
Ознаки |
Яйцеклітини |
Сперматозоони |
|
Набір хромосом |
|
|
|
Особливості будови |
|
|
|
Де утворюються? |
|
|
|
Розміри |
|
|
|
Форма |
|
|
|
Поживні речовини |
|
|
|
Здатність до руху |
|
|
|
Функції |
|
|
4.
Сформулюйте висновок
4.
Виконати тестові завдання.
Тема: Суть
та біологічне значення запліднення
І.Завдання з вибором
однієї правильної відповіді
Що утворюється після запліднення?
А яйцеклітина Б сперматозоони В зигота Г організм
Яке запліднення у квіткових рослин?
А внутрішнє
одинарне Б внутрішнє
подвійне
В зовнішнє
одинарне Г зовнішнє
подвійне
3. Яке біологічне значення запліднення?
А збільшення
спадкового різноманіття Б збільшення
кількості ознак та їх проявів
В утворення
гаплоїдних
клітин Г формування
поліплоїдності
4. Де в жіночому організмі відбувається
запліднення?
А у
матці Б у
яєчниках В у маткових
трубах Г у простаті
5. Як називається вихід овоцита з яєчника?
А синкаріогамія
Б акросомальна реакція
В кортикальна
реакція
Г овуляція
6. Вкажіть набір хромосом зиготи, яка дасть
початок зародку чоловічої статі.
А 22А+ХУ
Б 44А+ХУ
В 46А+ХУ Г22А+ХХ
7. Назвіть захворювання, що передається статевим
шляхом і призводить до безпліддя у людини.
А отит
Б карієс
В флюороз
Г трихомоноз
8. Як називаються чоловічі статеві гормони?
А естрогени
Б андрогени
В глікогени
Г мінералокортикоїди
9. Скільки сперматозоонів бере участь у
заплідненні овоцита людини?
А один
Б два
В три
Г багато
II.
Завдання на встановлення відповідності
10. Установіть відповідність між жіночими
статевими органами та їхніми функціями
|
1 Матка |
А Внутрішнє осіменіння |
|
2 Яєчник |
Б Утворення гамет |
|
3 Труби Фалопія |
В Розвиток зародка |
|
4 Жовте тіло |
Г Запліднення й переміщення зиготи |
|
|
Д Тимчасовий ендокринний орган яєчника |
5.
Фотозвіт
надіслати за посиланням nataalex088@gmail.com
Комментарии
Отправить комментарий