60 група Хімія 11.04.2022
60 група Хімія 11.04.22
Понедельник, 11 апреля · 11:40AM–12:50PM
Контактная информация для встречи в Google Meet
Ссылка: https://meet.google.com/mvx-
Хімія
на 11.04.22
60
група
Урок
46-47
Тема:
Каучуки, гума.
Захист
навчальних проектів.
Завдання
на урок:
1.Ознайомтесь з відеоматеріалами
https://www.youtube.com/watch?v=59OywMPydhU
та матеріалами §30 (стор.170-176)
підручника за посиланням https://uahistory.co/pidruchniki/yaroshenko-chemistry-10-class-2018-standard-level/
2.Опрацюйте матеріал уроку та
складіть опорний конспект
Каучук.
Каучук — еластичний полімер, використовується для
виготовлення гуми. Існує синтетичний і природний каучук.
Природний
каучук добувають із молочного соку гевеї та
деяких інших рослин. Назва каучук означає "сльози дерева".
Плантація каучуконосів в Таїланді
Збір природного каучуку
Основа природного каучуку — поліізопрен, що має
загальну формулу (C5H8) n, де n становить від 1000 до 3000.
Виробництво синтетичного каучуку розпочалося після
з'ясування будови природного (натурального) каучуку.
Синтетичний каучук добувають в результаті хімічного синтезу.
Залежно від мономерів розрізняють такі
види синтетичного каучуку:
§ Бутадієновий каучук
(мономер — бута-1,3-дієн) — водо- і газонепроникний, менш еластичний, ніж
природний. Використовується для виробництва кабелів, взуття, побутових виробів
Уперше бутадієновий каучук було
синтезовано в колишньому Радянському Союзі за методом, розробленим
ученим-хіміком С. Лебедєвим.
Лєбєдєв Сергій Васильович
(1874–1934) – радянський учений - хімік,
основоположник промислового способу отримання синтетичного каучуку
§ Ізопреновий каучук
(мономер — 2-метилбута-1,3-дієн) — За еластичністю і зносостійкістю подібний до
природного. Використовується для виробництва шин
Полімеризацію ізопрену
( 2-метилбута-1,3-дієн) можна схематично зобразити таким рівнянням:
§ Хлоропреновий каучук
(мономер — 2-хлор-бута-1,3-дієн) — Стійкий проти окисників і високих температур,
бензинів і мастил. Використовується для виробництва деталей машин та апаратів,
кабелів, трубопроводів для перекачування нафти і бензинів
§ Бутадієн-стирольний каучук (мономер — бута-1,3-дієн, стирол) — Газонепроникний,
зносостійкий, але недостатньо жаростійкий. Використовується для виробництва
стрічок для транспортерів, шин, конвеєрних доріжок, взуття, медичних і
спортивних виробів, ізоляційних матеріалів
§ Дивініловий каучук
(мономер — бута-1,3-дієн) — За еластичністю і зносостійкості кращий від
природного. Використовується для виробництва шин
Гума
Використання
природного каучуку набуло поширення завдяки його еластичності, ізоляційним
властивостям, водо- й газонепроникності, зносостійкості. Однак із підвищенням
температури він стає м'яким і липким, а в разі зниження — крихким і
нееластичним.
Щоб поліпшити фізичні
властивості каучуку й зробити його більш придатним до використання, каучук
вулканізували (нагріли із сіркою), унаслідок чого він став стійким до зміни
температури.
Суть вулканізації
полягає в «зшиванні» макромолекул каучуку містками з атомів Сульфуру за місцем
розриву подвійних зв'язків.
Утворення сульфідних містків між молекулами каучуку
(а) і схематичне зображення макромолекул гуми (б)
Нині вченими створено
велику кількість каучукоподібних полімерів, які за своїми властивостями
перевершили натуральний каучук. Вони є основним компонентом гуми, якості якої
залежать від пластифікаторів, вулканізаторів, наповнювачів, барвників тощо.
Із гуми виготовляють
покришки й камери для коліс літаків, автомобілів і велосипедів, її застосовують
для електроізоляції, виробництва промислових товарів, зокрема втулок до виробів
і медичних приладів, а також труб, взуття.
Вироби з гуми
Якщо масова частка
Сульфуру в складі каучуку становить 25-40 %, то утворюється ебоніт —
тверда речовина темно-бурого або чорного кольору, нееластична, має високу
стійкість до дії кислот і лугів, електроізолятор.
ПІДСУМОВУЄМО
ВИВЧЕНЕ
• Синтетичні каучуки — полімерні
матеріали, утворені дієновими вуглеводнями або їхніми похідними.
• За основу добування синтетичних
каучуків узято реакцію полімеризації.
• Каучуки класифікують на каучуки загального
(бутадієновий та ізопреновий) і спеціального (хлоропреновий) призначення.
• Каучуки є основним компонентом у
виробництві гуми та ебоніту. Щоб отримати ці матеріали, каучук вулканізують.
Суть процесу вулканізації полягає в «зшиванні» молекул каучуку містками з
атомів Сульфуру за місцем розриву подвійних зв'язків.
• Гума та ебоніт набули
широкого застосування в різних галузях суспільного виробництва, медицині,
побуті тощо.
3.Дайте усну
відповідь (питання 1-2)
§ 1. Поясніть, як учені встановили будову природного каучуку.
§ 2. Назвіть речовини, з яких добувають синтетичні каучуки.
4.Виконайте самостійну роботу. Оформіть
відповідь на питання 4-7 у робочому зошиті
§
3. Складіть рівняння полімеризації бута-1,3-дієну та назвіть утворену
речовину.
§ 4. Позначте формулу сполуки, з якої можна добути синтетичний
каучук.
А СН3-СН2-СН3
Б СН3-СН=СН-СН3
В СН2=С(СН3)-СН=СН2
Г СН3-СН(СН3)-СН=СН2
§ 5. Ступінь полімеризації хлоропренового каучуку становить 500.
Обчисліть його відносну молекулярну масу.
§ 6. Бута-1,3-дієн, який використовують для синтезу бутадієнового
каучуку, добувають одночасним дегідруванням і дегідратацією етанолу за схемою
2СН3-СН2-ОН → СН2=СН-СН=СН2 + 2Н2О + Н2↑. Обчисліть, яка маса бутадієну утвориться, якщо в реакцію
вступив спирт масою 368 кг.
§ 7. Етанол об'ємом 800 л з його масовою часткою 96 % і густиною
0,8 г/мл піддали одночасно дегідруванню та дегідратації, унаслідок чого отримали
бута-1,3-дієн. Обчисліть масу бутадієнового каучуку, який можна добути
полімеризацією бута-1,3-дієну.
ЦІКАВО ЗНАТИ
• Ебоніт використовують не
тільки в техніці, а й у медицині як лікувальний засіб для полегшення стану
людини із серцево-судинними захворюваннями, гіпертонією, радикулітом,
поліартритом, ревматизмом та іншими хворобами. Для цього знадобиться ебонітовий
кружечок діаметром 120 мм і завтовшки 10 мм, який прикріплюють до ручки з
дерева або того ж ебоніту, — і пристрій для масажу готовий. Під час тертя
ебоніту об шкіру виникають біоструми, які ефективно впливають на зони патології
5.Виконайте НП 5.
Навчальні проекти 5
1. Натуральні
волокна тваринного походження: їхні властивості, дія на організм людини,
застосування.
2. Анілін –
основа для виробництва барвників.
3. Синтез білків.
4. Збалансоване
харчування – запорука здорового життя.
5. Виведення плям
органічного походження
6.Скріншот самостійної роботи та проєкти чекаю на пошту nataalex088@gmail.com
Додаткові
матеріали
Інструкційна
картка «Навчальні проєкти з хімії»
Навчальний проект це – сукупність завдань для учнів,
проблеми, які потрібно вирішити, пошук способів їх вирішення, організація форм
взаємодії учнів з учителем і один з одним, а також, аналіз отриманого
результату.
Типологія проектів: 1) за домінантою в проектній діяльності:
·
дослідницькі;
·
інформаційні;
·
творчі;
·
ігрові;
·
практичні;
·
ознайомчо-орієнтовані;
2) за кількістю
учасників і характером контактів у проекті:
·
індивідуальні;
·
групові;
·
колективні;
·
шкільні;
·
українські;
·
міжнародні.
3) за терміном
виконання проекту:
·
короткотермінові;
·
довготермінові.
Незважаючи на різну тематику проектів,
можна виділити такі основні етапи і зміст проектної роботи:
·
Пошуковий: визначення теми проекту, пошук та аналіз проблеми, висування
гіпотези, постановка цілі, обговорення методів дослідження.
·
Аналітичний: аналіз вхідної інформації, пошук оптимального способу
досягнення цілі проекту, побудова алгоритму діяльності, покрокове планування
роботи.
·
Практичний: виконання запланованих кроків.
·
Презентаційний: оформлення кінцевих результатів, підготовка та проведення
презентації, "захист" проекту.
·
Контрольний: аналіз результатів, коригування, оцінка якості проекту.
Найбільш характерні для навчальних
проектів організаційні форми робіт:
·
групове обговорення, "мозкова атака", "круглий стіл";
·
самостійна робота учнів;
·
консультації з керівником проекту;
·
консультації з експертами;
·
екскурсії;
·
лабораторна робота;
·
творчий звіт, «захист» проекту.
Критерії оцінювання проєктів:
https://drive.google.com/file/d/1QgvaoD_qUWJRHwK9Zu5IuMiqnmy-Yxeq/view
Комментарии
Отправить комментарий