31 група Біологія і екологія 08.04.2022
https://meet.google.com/tfr-
Біологія і екологія на 07.04.22
31 група
Урок 43
Тема: Закономірності
спадкової мінливості людини.
Завдання на
урок:
1.
Ознайомитися
з матеріалами § 45 та виконати лабораторну роботу №2 (стор.178-179)
підручника https://uahistory.co/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/67.php
2.
Опрацювати матеріали за посиланнями
2.1.презентації та відео
https://www.youtube.com/watch?v=kZo1POJIgrc
https://www.youtube.com/watch?v=h_8ZAR4JHbU
https://www.youtube.com/watch?v=t3-Z684T0GE
2.2. Інструктивна картка
Лабораторна робота 2
Вивчення закономірностей мінливості в людини
Мета: формувати дослідницькі уміння визначати закономірності модифікаційної
мінливості, будувати варіаційний ряд, варіаційну криву, визначати середнє
значення ознаки.
Обладнання і матеріали: ростомір чи готові дані для аналізу.
Хід роботи
1. Вибираємо ознаку для дослідження і визначаємо сукупність спостережень
кількісної ознаки, тобто вибірку.
2. Визначаємо діапазон мінливості ознаки, тобто норму реакції. Визначаємо
характер успадкування ознаки (кількісна або якісна, моногенне або полігенне
успадкування).
3. Обчислюємо частоту зустрічальності варіант ознаки. Результати записуємо
в таблицю і складаємо варіаційний ряд.
Варіаційний ряд для аналізу росту
|
Окремі варіанти, v |
145—149 |
150—154 |
155—159 |
160—164 |
165—170 |
171—174 |
175—179 |
180—184 |
|
Кількість спостережень, p |
4. Будуємо варіаційну криву.
5. Визначаємо середнє значення ознаки. Для характеристики мінливості ознаки
обчислюють її середнє значення (М) за формулою:
М = Σ (v • p) / n,
де М — середнє значення ознаки; v — варіанта ознаки; p — частота
зустрічальності варіанти; n — загальна кількість варіант.
6. Висновок. Складіть порівняльну характеристику спадкової
і неспадкової мінливості людини.
2.
Фотозвіт лабораторної
роботи надіслати за посиланням nataalex088@gmail.com
Комментарии
Отправить комментарий