Імідж

  Навчальний предмет: біологія та екологія Група 38 Урок 12 Дата 26.10.2020 Викладач: Іванова Н.О. Тема: Збереження біорізноманіття як необхідна умова стабільності біосфери Працюємо за підручником:   Біологія і екологія (рівень стандарту ): підручник для 11 класу закл.заг.серед.освіти/ В.І.Соболь. –   Камянець-Подільський: Абетка, 2018 – 256с.: іл. за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1244-biologi-11-klas-sobol.html План 1.      Закони Б.Коммонера. 2.      Причини зниження біорізноманіття. 3.      Шляхи збереження біорізноманіття а)Червона книга України. б)організація заповідників та заказників 4.      Рівні реалізації природоохоронної справи.       Значення біорізноманіття у природі і житті людини Біорізноманіття — це один з фундаментальних феноменів, що характеризує прояви життя на Землі. Зниження рівня біорізноманіття займає особливе місце серед...

  Навчальний предмет: Біологія і екологія Група 30 Урок 1 Дата  Викладач: Іванова Н.О. Тема: Антропічний вплив на біорізноманіття. Проблеми акліматизації та реакліматизації видів. Підручник: Біологія і екологія (рівень стандарту ): підручник для 11 класу закл.заг.серед.освіти/ В.І.Соболь. –   Камянець-Подільський: Абетка, 2019 – 256с.: іл. https://pidruchnyk.com.ua/1244-biologi-11-klas-sobol.html План   1.      Види біорізноманіття. 2.      Основні поняття та терміни теми. 3.      Основні засоби здійснення збереження і невиснажливе використання біорізноманіття. Зміст Опорні терміни та поняття теми:  біорізноманіття, генетичне, видове та екосистем не біорізноманіття, ендеміки, реліктові види, види-вселенці, акліматизація, реакліматизація, інтродукція. Під біологічним різноманіттям, за Б.М.Міркіним, розуміють “кількість видів в екосистемі (чи угрупуванні) і кількісне співвіднош...

  Навчальний предмет: Біологія і екологія Група  Урок  Дата  Викладач: Іванова Н.О. Тема: Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкілля. Працюємо за підручником: Біологія і екологія (рівень стандарту ): підручник для 11 класу закл.заг.серед.освіти/ В.І.Соболь. –  Камянець-Подільський: Абетка, 2018 – 256с.: іл. https://pidruchnyk.com.ua/1244-biologi-11-klas-sobol.html План 1.      Поняття якість довкілля. 2.      Нормативи якості довкілля. 3.      Методи дослідження якості довкілля.   Завдання до уроку: 1.      Опрацювати § 47 ( стор.180-182 ) за посиланням https://pidruchnyk.com.ua/1130-biologiya-ekologiya-10-klas-sobol.html 2.         2 .Дайте усну в ідповідь на питання: 1. Розкрийте поняття «якість довкілля». 2. На чому ґрунтується метод біотестування? Як його застосовують для оцінювання якості довкілля? 3. Які ...

  Тема 2.   Обмін речовин і перетворення енергії Урок 1 https://imijzppl.blogspot.com/2022/06/61-070622.html Урок 2 https://imijzppl.blogspot.com/2022/12/blog-post_80.html Урок 4 https://imijzppl.blogspot.com/2022/12/blog-post_69.html Урок 5 https://imijzppl.blogspot.com/2022/12/blog-post_2.html Урок 6 https://imijzppl.blogspot.com/2022/12/blog-post_99.html Урок 9 https://imijzppl.blogspot.com/2022/12/blog-post_44.html Урок 11-12 https://imijzppl.blogspot.com/2022/12/1_46.html Урок 15 https://imijzppl.blogspot.com/2022/12/blog-post_42.html   Тема 3. Спадковість і мінливість Урок 1 https://imijzppl.blogspot.com/2022/12/blog-post_94.html Урок 7 https://imijzppl.blogspot.com/2022/12/blog-post_43.html Урок 14-15   https://imijzppl.blogspot.com/2022/04/31-140422.html Урок 18 https://imijzppl.blogspot.com/2022/04/31-200422.html Урок 16 Тематична https://imijzppl.blogspot.com/2022/12/blog-post_85.html

  Іванова Н.О. Предмет Біологія і екологія Група 61 Дата  Тема: Особливості генофонду людських спільнот та чинники, які впливають на їх формування. Мета: освітня: сформувати уявлення про особливості організації популяції людей; навчити визначати вплив чинників на генофонд популяції людей; розвивальна: розвивати вміння застосовувати різні джерела та засоби для отримання інформації (вербальної, числової, символьної) з критичним оцінюванням якості й достовірності; виховна: виховувати зацікавленість до навчання впродовж життя шляхом отримання нових знань у сфері біології та екології. Обладнання і матеріали: зображення біологічних об’єктів (тварин та людини), живих систем Організація онлайн-навчання: онлайн-вправа, онлайн-тест. Базові поняття і терміни: популяція людини, г енетична характеристика популяцій, г енофонд популяцій людини. Тип уроку: засвоєння нових знань. Ключові компетентності: спілкування державною мовою, вміння аналізувати та форм...